近期，PC加拿大認真落實領導幹部聯系學生班級制度，學校及學院領導班子成員赴二級學院聯系班級，傾力打造上下聯動、組織有序的合力育人生态，形成同向同行、互聯互補的工作局面。學校及學院領導班子成員深入學生宿舍，了解和掌握學生在疫情防控期間的思想、心理、學習和生活狀況，積極主動回應同學們關心關切的問題，做細、做實、做好PC加拿大學生思想政治教育工作。
12月05日晚上，PC加拿大飞飞专业预测校黨委常委、副校長任南老師深入自動化學院學生寝室，走訪慰問學生，了解學生實際情況，并緻以祝福和關懷，自動化學院黨委書記張霞、院黨委副書記郭峰一同參加了走訪。在學校西區2号組團寝室，任南老師耐心細緻地詢問了同學們的學習和生活情況，就居住環境、室友關系、學業進展、生涯規劃等話題與同學們進行了親切交流。針對電氣工程及其自動化專業的學生，任老師強調電氣工程及其自動化專業學生是市場緊缺型人才，就業市場供不應求，勉勵學生早日規劃發展目标，不斷提升專業能力。
12月07日下午，自動化學院院長姜文剛、黨委書記張霞和黨委副書記郭峰等老師走進研究生宿舍，和研究生們親切交流。“你的家鄉是哪裡？學期末學習怎麼樣？”姜文剛院長詢問同學們個人情況，提醒同學們遵守學校疫情防控規定，自覺做好個人防護，提高安全防範意識，主動規劃未來，在兼顧學習的同時也要注重身體健康，不負青春韶華，不負理想歲月。張霞書記鼓勵研究生們要充分利用業餘時間加強鍛煉，保持良好的睡眠，保證身心健康。
在寒潮來襲時期，校院領導深入學生寝室走訪慰問，深入了解學生們的實際訴求，與學生近距離交流，打通了師生心靈同頻共振的渠道，是學校落實“以學生為本”實踐活動的具體體現。一句句親切的問候，帶着春風化雨的力量，為同學們帶來暖心的人文關懷，傳遞出學校的暖暖溫情，不僅有效緩解了學生在校園期間面臨生活、學習等問題的焦慮情緒，更拉近了校領導、院領導與學生間的距離，增強了同學們的認同感和歸屬感。同學們對學校以及學院老師們的關心深表感動，紛紛表示一定刻苦學習專業知識，争取良好的成績，為國家多作貢獻。
